Screening Minat Bakat Howard Gardner

Anak banyak bicara dan senang bercerita

Anak menikmati melakukan kegiatan sendiri.

Anak terampil dalam merawat binatang peliharaan dan/atau tanaman

Anak menyukai permainan yang menggunakan logika, strategi dan pemikiran. Misalnya: puzzle

Anak lebih antusias belajar berhitung daripada membaca

Anak memiliki lebih banyak kosa kata daripada anak- anak seusianya

Anak unggul dalam aktivitas fisik atau olahraga.

Anak selalu suka diajak ke kebun binatang

Anak menunjukkan kepedulian dan empati terhadap orang lain

Anak cenderung berbicara kepada teman sebaya atau pendidik ketika mengalami masalah.

Anak selalu dapat menyatakan perasaannya, penilaiannya, dan idenya

Anak memahami arah mata angin

Anak menyukai bermain origami

Anak aktif, lebih banyak bergerak

Anak sering membaca tulisan yang ada di sekitarnya

Anak senang mendengarkan lagu

Anak senang terlibat kegiatan bersama/kelompok.

Anak mampu mengenali dan mengelompokan berbagai jenis binatang dan tanaman

Anak menghabiskan banyak waktu untuk memecahkan teka teki dalam suatu permainan

Anak terbiasa menggunakan kata “tolong”, “terima kasih” dan “maaf”

Anak trampil dalam menggunakan tubuh untuk menunjukkan ekspresi (menari)

Anak sering mengajukan pertanyaan yg bersifat analisis, seperti : mengapa muncul pelangi, mengapa hujan turun, dll

Anak senang berada di luar ruangan/ alam terbuka seperti berkemah, berkebun, dll.

Anak trampil memainkan alat musik dan menyanyi

Anak terampil dalam menceritakan kembali cerita yang sebelumnya dibaca/dibacakan

Anak mampu mengenali perasaannya (saat marah, senang, sedih)

Anak mudah menghafal jalan

Anak senang dan terampil menggambar

Anak mampu menunjukkan sikap secara mandiri dan tidak mudah ikut-ikutan

Anak suka menyentuh benda yang baru dilihatnya

Anak mampu mengenali lagu hanya dari nada awalnya saja

Anak senang menyanyi